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2020关于校长教学总结范文5篇

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学校校长进行相关的工作总结有利于提升教学的质量,促使校长对学校的发展做好长远的规划。下面小编为大家收集整理了“校长教学总结”,欢迎阅读与借鉴!

校长教学总结1

一、热情服务

教育是一种服务行业,没有什么了不起,农村小学的校长别把自己当做什么“官”,你就是一个为学校服务的人。

服务好教师。作为校长一定要处理好与教职员工的关系,千万别形成对立格局。在中国,人际关系就是生产力,这一点千真万确。给教师们干点事要从心底里一万个乐意,让老师觉得不好好工作,就对不起校长。像开会前,我会给老师擦好会议桌;教师们业务学习,给老师们倒杯水。

服务好学生和家长。现在有一种说法:“教育的产品就是服务。”我觉得很有道理,哪所学校为学生和家长服务的好,那么这所学校就能生产出优秀的产品,你的生源就会多,你的学校生命力就强,当更多的家长选择你的学校时,你的学校就牛气了;当有好多好多家长想选择你的学校,而学校不能满足他们时,你的学校就成了名校,校长就成了名校长。

二、统领思想

校长领导一所学校,不是统领学校里的人,而是统领他们的思想。而只有统领了老师的思想,才是真正地统领这所学校,不过统领思想也不是一件容易事。

俗话说:“有德才有威。”就是这个道理。要想取信于民,必须以诚相待。“诚信”说起来简单,做起来并不那么容易,但这可是一个校长必备的素质和心态。校长在诚信上失去了“人心”“群心”,事事就会被动,工作无法开展。我常想,如果一个校长能做到一呼百应,那还有什么办不好的事。

为了统一老师们的思想,我在学校提出了一系列办学体系。如工作作风:一抓二靠三落实;工作信条:干好自己该干好的事。提出了“五勤”:脑勤、嘴勤、眼勤、手勤、腿勤;提出了五种意识:团结意识,大局意识,质量意识,科研意识,服务意识。

三、公平公正

公平公正,也就是人们常说的一碗水端平。有时候,老师不图什么,评优秀的名额总是有限的,职称评聘也是有政策有制度的。老师们就是图个真实,就是图个校长做事公平公正,阳光操作。

这几年,不管组织何种类型的评优选先,我都力争让榜上有名者理直气壮,让榜上无名者心甘情愿。只要你办事公平公正无私,校长就是没权、没钱、没势,但却做到了廉洁,这样的校长就有魅力,就有号召力。这样的校长就是为人师表的带头人,就是学校的形象代言人,就是师生们可信任的人,校长的人格魅力就成了一种学校的教育资源。

四、人文关怀

人文关怀说明了校长要有“人”味。学校的各种规章制度是无情的,是冰冷的,但校长执行起来必须要有人情味。我喜欢这样一句话:“朋友永远是朋友,但错误还是错误。”我在学校常说对事不对人这句话,例如,老师请假我非常热情,但考勤制度不容侵犯,每周一公布的规定是雷打不动的。有一次,我校李老师,周五放学时,她腹痛得很厉害,请假休息了。周六周日,我和几个男教师加了两天班,到了周日晚上7点钟,想起李老师周五之事,急忙打电话询问。可能是人文关怀的缘故,周一李老师坚持到校上班。

人文关怀是一剂良药妙方,能解除老师们的病痛,更能抚平老师们的心痛。每天早晨我到校较早,遇见老师总是先打招呼,总想找一个理由和老师拉近距离沟通。处理与老师们的关系,我觉得是实实在在的,这既需要艺术,又需要笨打实揣。校长在教师群体中应做到:沟通零距离,接触等距离,观望远距离。

一个农村小学校长,你没有办法让老师们有一个舒心的工作环境,但你有能力让老师们有一个好的工作心情。在我领导的学校始终呈现着教师第一,学生第二,校长最多排第三的局面。

校长教学总结2

经过半个学期以来的学习,我们每一名学生都有不同程度的进步。我们高兴地看到:你们能热爱集体,珍爱荣誉;你们品德端正,积极上进;你们学习努力,勇攀高峰;你们能独立处事,谦让有礼;你们尊爱师长,礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅是我们众多优秀学生中的代表,希望你们在下半学期里不骄不躁,不断进取,再创佳绩,也希望其他同学向优秀同学学习,顽强拼搏,勇于争先。

我们学校为大家提供了良好的学习环境,完善的后勤保障,整齐的师资队伍,优质的教学资源,在校的每一个教师无不辛勤努力、任劳任怨,全心全意的扑在学生的身上。就在这样的条件下,同学们虽然取得一些成绩,但我们更应该看到同学们的不足。有的同学的学习成绩还不够理想,进步的幅度较小;有些同学学习目的不够明确,每天待在学校里不知道自己做什么,无所事事,不知道珍惜时间,毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正,不能认真听讲,不能认真完成老师布置的作业,不能正确对待每一次考试,还有的同学打架骂人,违返校纪班规,给学校、给班级、给老师、给同学带来负面影响,让自己成为同学们学习的绊脚石。为此,我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求:

第一、学习要刻苦。

我们今天要提倡的就是学习,学习就要刻苦。大家可以回顾,古往今来所有的成功人士,包括我们的父辈,哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右,哪一个成绩好的没有经过刻苦学习?为什么要刻苦学习?因为专家已经研究过,人的先天智力没有多大的区别,要想取得成功,只有靠后天努力。如果你成绩不理想,不是你的智力有问题,而是你刻苦学习不够,在习惯养成上不如别人,刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说:优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是:先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法,同学们并不陌生,可不少同学就是不愿意老老实实去实践,嘴巴喊难,行动懒惰,不去尝试,当然没有收获。其实,实行“三先三后”的学习方法,突出表现为我们学生对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成,学习的被动局面就有可能改变,学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成,也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础,它将使你受益无穷。

第三、要时刻用目标激励自己,要相信自己能行。

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说“选其上得其中,选其中得其下,选其下得其下下”。哲人说“伟大的目标产生伟大的力量”,这些话语都告诉我们,无论做什么事,都要树立远大的目标。我们很多同学都有远大的理想,他们在进入学校以后就树立了自己的学习目标,并不断地用自己的目标去鼓励自己,鞭策自己这就是他们学习的动力,这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。

所以我们每一个同学都要有远大的目标,然后将目标细化到平时的日常行动上,具体地说就是制订好学习计划,合理地分配好学习时间,该休息的一定休息,该玩的时候一定玩,调节自己的大脑。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累,名校离我们并不遥远,清华北大离我们也不遥远。对于短期目标我们也要正确对待,受到挫折时要看得开,要能作到胜不骄、败不馁,应该总结经验,迎接以后的考试,不要哭哭啼啼,只能增加自己的负担。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断,水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己,相信我们将来都能成为时代的栋梁。

校长教学总结3

回顾这一年来本人围绕教育教学这一中心,努力做好自己所担任的教学工作,现将这学期自己做过的一些工作总结如下:

一、搞好教学教改。

这一年来始终把贯彻新的教育理念、如何提高自身素质和培养学生能力作为重中之重。

1、加强教学理论的学习。本学期开始制定了教学工作计划,加强理论学习,提高教研素养、理论水平。

2、加强教研工作、追求实效。

本学期重视课堂研究,从培养学生自主学习、主动探究的意识到习惯。通过公开教学从而总结出“从读中学,学中读,读中悟”。根据需要提出问题,自主探索,合作交流,认识升华。从而被评为县级优质课。

二、加强自身修养,提高思想素质

本学期自始之终以《教师职业道德》严格要求自己。在教学中,要求学生做到的,教师必须率先垂范,做学生的楷模。当自己的事情与集体发生冲突时首先服从集体。

三、加强业务学习,提高自己的教学水平

1、随着教学改革,自己越来越感到跟不上教学新理念的要求。这一年来,自己加强了对教育理论和教育理念的学习,真正明确了以课堂为突破,深入全面地推进素质教育。以人为本,丰富学生生活,少讲多学,改变了原有的旧理念。一年来做了1万多字的学习笔记和心得体会。加强了自己的理论水平和业务水平。

2、优化课堂结构,提高课堂组织和课堂水平

一年来自己始终抓住了课堂这一主渠道,向课堂40分钟要质量。首先从备课入手,精心设计每一节课的教学思路,研究教学内容,吃透教材,驾驭教材。并做到备教材、备学生、备教法、备学法、备学生活动。做到了无备课不进课堂。其二,注重了课堂教学的研究,突出了学生的主体地位和教师的主导作用,把培养学生自主学习、主动探究、合作交流的意识、习惯作为重中之重,培养了学生能力。自己所担任的五年级数学科在期末期中三次测试中都在前2名。这与课堂教学有直接的关系。

3、重视对特殊生的培养

为发展学生特长,自己把优生优培工作贯彻在始终。学期开始在摸底的基础上找资料进行辅导和自学,并把星号题、思考题让他们钻研,教师加以指导。

为抓好后进生的辅导工作,建立了后进生档案,分析每一位后进的原因,制定了辅导计划及措施。并落实到实际教学中,采用“一帮一”,教师从后进生的心理、学习习惯、学习方法等方面入手,持续不断帮扶,逐渐缩小了差距。

4、单元过关考试是进行查漏补缺的一种好方法。这一年来,每上完一个单元都进行测试,发现问题及时补救,并进行针对性练习,杜绝了漏洞。对每次测试进行质量分析,平日教学从课堂教学、总体评价、改进思路每周进行一次反思。有利于扬长避短。

本学年,虽然做了一些工作,但离学校的要求还差的远,教改的力度还不够,学法指导还是今后的一个重点。在今后的工作中扬长避短,努力工作,把教育教学工作做的更好。

校长教学总结4

一、思想品德方面

一年来,本人热爱党,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正、作风正派、服从学校的工作安排,积极参加各种会议。办事认真负责,热爱教育事业。把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程,并能自觉遵守职业道德。

二、业务知识和工作能力方面

作为一名教学副校长,明确职责,当好助手,创造性地开展本职工作学校新的发展时期对我的要求。在工作中,根据新课改的教学要求,主动去尝试不同的教学方式,在探讨中寻找合适自己的教学模式。在学校开展的教研评课中,能运用掌握的教学理论结合听课的实际,积极与同事交流、探讨教学中出现的问题。教学效果良好。

三、工作态度勤奋敬业方面

一学年来,我从未无故缺席、请假。都力求最早。

四、工作业绩方面

1、学习新课标:通过教研组组织教师认真学习新课标、考纲,以改变以往教学中穿新鞋走老路的现象,加强教学的针对性。通过学习加强教学方法与教学内容处理研究,提高课堂效率。

2、实行推磨听课:我校坚持实行备课组推磨听课制度,要求每学期每位教师至少对本组开设公开课一次,经过几学期的坚持,教师的课堂教学水平以有一定提高。组织好课观摩讨论:在青年教师赛课的基础上,文理科各开一节全校观摩课,并组织教师开展讨论。

3、抓教学常规管理,保证教育教学工作顺畅有序。

4、自己在教学一线,所教班级学生发展稳定,提升显著。

在这些成绩取得的同时,我也清楚的认识到自身的不足和缺点,但我相信在今后的工作中我会以此为契机,不断的去完善充实自己。为取得进一步的成就而努力奋斗。

一年来,本人热爱教育事业,坚持党的教育方针政策,在工作中认真执行,服从学校安排,坚持从小事做起,不说空话,不搞形式,认真做好自己的工作,以实际行动落实党员示范岗要求。

在教学中,本人重点从备课、上课、作业三个环节来搞好教学工作。所任教班级的学生普遍基础差,学习习惯也不好,教学的组织就比较困难,教学的有效性也不好,怎样有效的组织教学,提高教学效率就成为我这一年工作的目标。在备课中和备课组一起努力,研究教学内容、教学方式,上好每一堂课,特别是课堂反馈环节,每个习题我都认真的选择,照顾到班级不同层次的学生,让每个学生都能有所收获。针对学生解计算题能力差的问题,每节课我都抽出一点时间,将作业中的普遍问题处理一下,让学生能够逐渐养成解题的良好习惯,培养学生学习兴趣。在课余时间,对班级中的部分同学,坚持面批作业和辅导。通过不断的努力,学生在学习态度和效果上都有明显的提高。在工作中,坚持学习,通过对教学中发现的问题进行研究,提高自己的教学针对性和有效性,例如如何让学生自主的开展实验研究,探究性教学中存在的误区和对策,物理校本教材《生活中的物理》的编写等。在教学中不断地研究和反思,通过研究和学习提高自己的教育教学水平,适应现代的教育形式和社会要求。

在自己分管的工作中,本人首先是服从学校的安排,将学生安全放到首位,坚持和学生沟通,家长沟通,与班主任沟通,及时了解学生的实际困难,帮助学生。从管理的角度加强制度建设,对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。对学生的请假制度、卫生环境的检查,学生的常规检查等多方面制度化,工作常规化。由于住宿生的工作事无大小巨细,事情涉及到方方面面,工作中有许多不为人知的困难。做好每天的常规工作是我的一贯要求。大到学生的行为习惯和学习习惯教育,人生理想教育。小到每天晚上的学生检查,,每天都做同样的事。没有惊天动地的所谓大事,只有每天学生的检查管理。没有在众人面前的表态和哗宠,只有每天从早到晚的实实在在的工作。没有大会上的全面布置工作,只有晚上住宿生的小会和交流。没有每周的固定会议议程,只有每晚必做的检查。没有毕业典礼的隆重与永恒,只有学生走后凌乱和祝愿。

在这一年的工作中,工作有一点成绩,很多地方还是有值得思考的地方,在工作中如何让教育教学能够适应时代的要求,在群众中更好的带好头,发挥党员的战斗堡垒作用,还是有很多可以做的。继续努力吧。

校长教学总结5

通山县实验小校园长陈玲芳一年来,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学发展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广大教职员工,同心协力,努力工作。始终坚持团结校园一班人,紧紧围绕校园的办学目标,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建设,强化师德规范,深入开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的发展。校园在各方面都有了必须的起色。下面将从以下四个方面向大家汇报一年来的工作。

一、加强学习,提高素质。

学习是教师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习政治理论。作为一名管理者,只有坚持认真学习党和国家的政策和法规,才能持续与党中央的一致。这也是作为校园领导所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。透过网络、报刊、专著,学习管理理论,实践管理理论,做到学以致用,理论联系实际,从而不断地丰富自己的管理经验,更好地为管理校园带给新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长,但首先是一位老师。所以,我没有忘记自身的业务学习,征订了《中小校园长》、《城乡教育研究》、《新课程研究》等教育杂志,每一天总要翻阅,浏览教学专业网站,了解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。上半年我深入学习了“先学后教”的课堂模式,在全校进行大力推广,收到了很好的效果;撰写的文章《坚持科学管理,构建和谐校园》在南鄂晚报上发表,我还用心参加中小校园长网络培训等学习活动,从而使自身的素质得到不断提升。

二、为人师表,廉洁自律。

一向以来,我始终坚持“以诚待人”的做人原则,把不断提高自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、用心实践科学发展观,严格要求自己,带头执行校园的各项规章制度,做到坚持原则,率先垂范,为人

师表、廉洁自律。坚持团结校园一班人,带领全体教职员工用心工作,常常利用休息时间为校务工作加班加点,并努力使自己的工作能够促进学生的成长、教师的提升、校园的发展。

三、勤奋工作,积淀底蕴。

校园根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身发展的工作规划,透过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作:

1、优化育人环境,抓好校园文化建设。

今年,在开发区各级领导的关心支持下,校园投入超多资金,进行了设备添置和校园文化建设。所有专用室的制度全部上墙;校园的.班牌全部更换;教学楼前小操场地面全铺上了大理石,台阶装上了铝合金扶手;在校园操场东边布置了宣传栏。透过这些建设,改善了校园环境,较好地营造了校园的育人氛围。

2、抓好综合管理,争取外资节约开支。

校园的发展离不开后勤保障。抓好综合管理,后勤工作务必服务于校园大局和各项教育教学中心工作,因此我们后勤各部门的工作人员都能从校园整体工作出发,听取每条合理化推荐,主动配合其他领导做好校园的各项工作。校园后勤综合管理的好坏,反映在校园财务工作,校产管理、食堂、校车安全管理等多方面。这些工作细致到位才能保障校园各项工作顺利进行。财会管理方面:严把财务制度关,从校园大局出发,千方百计增收节资,避免浪费。在资金问题上可花可不花的钱坚决不花,非花不可的钱尽量少花,采购物品要货比三家,为校园节约每一分钱。在校产管理上,做到工作细心,兢兢业业。暑假期间我们将教师办公室翻修一新,寒假期间又将争取外资装修各班教室,从而很好地改善了教师办公条件和学生的学习生活环境。

3、注重德育工作,贯彻落实校本教研。

校园以《小学生日常行为规范》为标准,把规范学生的行为作为德育基础工作的重点之一。让学生透过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国主义、群众

主义、安全、感恩等为主题,开展了丰富多彩的活动。我们组织开展了艺术节、运动会、作文竞赛、口算比赛等活动。举行每年一次师德论坛活动,论坛主题鲜明,本期以“尊重学生、热爱学生”为主题。同时,注意抓好“三结合”教育,成立了第三届家长委员会,开展了班主任网络“三人行”共建活动,进行了家访活动,充分发挥家长校园的作用,齐抓共管,构成共同抓好德育工作的合力。

校园透过实实在在的教科研活动,使教师能从活动中得到提升。暑假中,我们组织相关学科教师分别进行了集中培训,人人参加了校本培训,邀请了市实验小学优秀教师来校园讲课指导。我们组织了新教师研讨课评比活动,承担咸宁市组织的送教下乡活动;全体教师人人参与听课评课活动。校园为教师带给了机会,搭建了舞台,有效促进教师的专业发展。

四、勇于争先,追求发展。

我始终以“做老师就做好老师”、“办校园就办好校园”的思想鞭策自己,同时也鼓励我们的老师勇于争先,努力做一名好老师,人人有一种“做老师就做好老师”的争先意识和坚定信心。一年来,在全体教职员工的共同努力下,我们校园在各方面都取得了较好的成绩。校园先后被评为“艺术教育先进单位”、“德育先进校园”、“语言规范校园”、“市级法治示范校园”。校园在各类比赛中都取得了较好的成绩:在全县中小学“中华颂·经典诵读”比赛中获得一等奖;在全县第九届中小学九宫艺术节文艺汇演中获得二等奖第一名;在上学期三科抽考中我校名列前茅;教师在各级各类优质课比赛中屡获一等奖。

工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带领校园班子成员,同心协力,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的群众力量,共同奋斗。工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取他人意见,校园的重大决策都是群众讨论决定。校园全体行政班子人员及全体教师,团结一致,大家群策群力,人人都为把实验小学打造成我县教育“窗口”校园作出了贡献。


2020关于校长教学总结范文5篇